Kinderwelt

1. Workshoprunde (10:15 - 11:45 Uhr) 

Workshop 1.1: Abenteuer Vorlesen: „ Was passiert wohl jetzt?" - Neugier wecken durch Geschichten

Mit Freude und kreativen Impulsen erfahren Sie, wie sie Kinder zum Mitdenken, Erzählen und Weiterfragen animieren können – für lebendige Vorlesemomente, die nachwirken.

Workshop 1.2: Der achtsame Weg im Umgang mit Neurodivergenz & Hochsensibilität als Basis für den Kinderschutz (für Schule/Hort)

Neurodivergente und hochsensible Kinder zeigen uns ihre Bedürfnisse und Belastungen oft auf ganz eigene Weise. In diesem Workshop schärfen wir unseren achtsamen Blick für Verhalten, Stresssignale und unterschiedliche Wahrnehmungsweisen und verbinden dies mit der Frage, wie Beziehung, Sicherheit und fachliche Klarheit zu einem präventiven Kinderschutz beitragen können. (im Kontext Schule/Hort)

Workshop 1.3: Grundlegende Einblicke in die Pikler Pädagogik

Schwerpunkt wird die freie Bewegungsentwicklung sowie das freie, ungestörte Spiel sein. Wie lässt sich die Haltung in der Krippe umsetzen? Anhand von Bewegungs- & Spielmaterialien, Fotos/ Bücher wird es die Möglichkeit geben in den Austausch zu gehen und praxisnahe Fragen zu stellen.

Workshop 1.4: 50 Spielideen aus Quetschiedeckeln – vom Speichern ins Tun

In diesem Workshop werden einfache Spielideen aus Alltagsmaterialien gezeigt und Wege, wie gespeicherte Ideen tatsächlich im pädagogischen Alltag umgesetzt werden können, statt sie nur auf dem Handy oder Computer zu speichern.

Workshop 1.5: Schwierige Gespräche mit Eltern gelassen führen

Wie kann ich mich gut vorbereiten? Was braucht es für eine gute Gesprächsatmosphäre? Wie kann ich unangenehme Inhalte klar und gleichzeitig wertschätzend transportieren? Wie kann ich gelassen bleiben, wenn es hitziger wird? Diese und weitere Fragen werden wir gemeinsam im Workshop behandeln und beantworten.  Wir werden in einer Mischung aus Input, Fragen und praktischer Anwendung einen Fahrplan für schwierige Gespräche erarbeiten.  Dabei lernen Sie einige Kommunikationsmodelle kennen oder haben Gelegenheit, sie noch einmal aufzufrischen.

Workshop 1.6: Medien in der Kita – zwischen Bildschirm, Spiel und Bildungsauftrag (Podiumsdiskussion)

Wie viel Digitalisierung brauchen Kinder im Kita-Alter und wie kann Medienbildung pädagogisch sinnvoll gestaltet werden? Die Podiumsdiskussion beleuchtet Chancen und Grenzen digitaler Medien, aktuelle Forschung, die Zusammenarbeit mit Eltern sowie Fragen von Kinderrechten und Kinderschutz und wagt einen Blick auf die Bedeutung von KI für die Kita.

Workshop 1.7: Frühkindliche Sexualentwicklung unter dem Gesichtspunkt des Kinderschutzes - „Doktorspiele“ in Abgrenzung zu sexuellen Übergriffen

Workshop 1.8: Emotionen in Stresssituationen

Workshop 1.9: Neurodivergenz in der Kita: Verhalten verstehen und Regulation begleiten 

Workshop 1.10: „Wir müssen reden.“ Elterngespräche systemisch gestalten

Workshop 1.11: Kinderrechte-Materialien für Kita, Grundschule, Hort und Ganztag kennenlernen

Der Workshop führt in die Umsetzung von Kinderrechten in der Frühkindlichen Bildung ein. Pädagogische Fachkräfte und Lehrer:innen erhalten Gelegenheit, vielfältige kinderrechtliche Bildungsmaterialien für Kita, Grundschule, Hort und Ganztag kennenzulernen und auszuprobieren.

2. Workshoprunde (12:30 - 14:00 Uhr)

Workshop 2.1: Abenteuer Vorlesen: „Was passiert wohl jetzt?" - Neugier wecken durch Geschichten 

Mit Freude und kreativen Impulsen erfahren Sie, wie sie Kinder zum Mitdenken, Erzählen und Weiterfragen animieren können – für lebendige Vorlesemomente, die nachwirken.

Workshop 2.2: Sofa-Talk mit unserem Geschäftsführer Gerald Siegert

Ein offenes Gespräch mit unserem Geschäftsführer über seinen Weg, seine Erfahrungen und den Blick auf die Kinderwelt von heute und morgen. Carola Behrend fragt nach: Was treibt ihn an, was beschäftigt ihn und wohin soll die Reise gehen? Ein persönliches Gespräch in entspannter Atmosphäre mit Raum für Einblicke, Geschichten und neue Perspektiven.

Workshop 2.3: Herbstzauber; Innehalten (Yoga)

Gemeinsam innehalten, bewegen, entspannen und neue Energie tanken, mit Yoga und bewussten Momenten durch den bunten Herbst.

Workshop 2.4: Süßer die Stimmen nie klingen … Adventssingen im pädagogischen Alltag

Ihr denkt ihr könnt nicht singen? Jeder kann singen! In einem Crashkurs möchte ich euch zeigen, wie Ihr die Adventszeit im Kindergarten musikalisch gestalten könnt. Wir wärmen uns mit professionellen Stimmübungen auf, Erarbeiten uns ein kleines Repertoire an Adventsliedern und verabschieden uns mit einem vorweihnachtlichen Gefühl voneinander. Bitte warme Socken und etwas zu trinken (ohne Sprudel) mitbringen!

Workshop 2.5: Lachen verbindet - Lachyoga für starke Beziehungen und ein positives Miteinander in der pädagogischen Praxis

Wie kann bewusst eingesetztes Lachen den pädagogischen Alltag bereichern? In diesem Workshop entdecken Sie Lachyoga als einfache, spielerische Methode, um Beziehungen zu stärken, positive Gruppendynamiken zu unterstützen und Wohlbefinden zu fördern. Neben einem kurzen theoretischen Einblick in die Wirkung von Lachen und Lachyoga steht vor allem das gemeinsame Erleben im Mittelpunkt. Wir probieren verschiedene Lach- und Bewegungsübungen aus und entwickeln in Kleingruppen Ideen für Ihre pädagogische Arbeit. Sie nehmen konkrete, unkomplizierte Übungen und Rituale mit, die Sie direkt mit Kindern anwenden können. Gewinnen Sie neue Impulse für mehr Freude und Leichtigkeit in Ihrem pädagogischen Alltag! 

Workshop 2.6: Das Münchener Eingewöhnungsmodell: Bedürfnisorientiert und individuell ankommen dürfen

Wir laden euch ein, über ein sanftes Eingewöhnungsmodell und seine Vorteile für einen sensiblen, flexiblen Übergang zu sprechen.

Workshop 2.7: Zwischen Lautstärke und Leichtigkeit - Mikropausen im Kita-Alltag 

Selbstfürsorge stärkt! Finde deine Mikropause im Kita-Alltag, erstelle deinen Ankerstein und tanke neue Leichtigkeit für mehr innere Ruhe.

Workshop 2.8: Die Rasselwerkstatt - Pappe, Klang & Kreativität

Aus einfachen Papprollen entstehen kreative Rasseln. Wir gestalten, experimentieren mit Klängen und geben Alltagsmaterialien eine neue Stimme. 

Workshop 2.9: Alle im Kreis – wirklich alle? Der Morgenkreis inklusiv gestaltet

Der Morgenkreis ist ein zentrales Ritual im Kita-Alltag – aber erleben ihn wirklich alle Kinder als beteiligend und zugänglich? In diesem Workshop setzen sich die Teilnehmer*innen mit Sinn und Zielen des Morgenkreises auseinander: Wozu dient er, und was ist mir dabei wichtig? Gleichzeitig wird der Blick auf die Perspektive der Kinder gelenkt: Wie erleben sie den Morgenkreis – und wer wird (unbewusst) ausgeschlossen? Praxisnah werden Ideen und Methoden vorgestellt, wie der Morgenkreis inklusiv, partizipativ und vielfältig gestaltet werden kann.

Workshop 2.10: Familien in Trennungssituationen begleiten

Was man im Umgang mit getrennten Eltern tun und vielleicht lieber nicht tun sollte. „Wir trennen uns.“ Diese gut gemeinte Information von Eltern löst häufig viele Fragen bei denen aus, die jeden Tag für die von einer Trennung betroffenen Kinder sorgen, Kita- oder Horterzieher:innen ebenso wie Lehrer:innen und Schulsozialarbeiter:innen. Worauf kommt es jetzt an – im Umgang mit den getrennten Eltern, rechtlichen Fragen, Alltagsorganisation usw.? Was brauchen die Kinder? Und was tun in emotionalen Krisensituationen? Wer kann ggfs. in welcher Form unterstützen? Wo gibt es Hilfe? In einer Mischung aus Input, Fragen und Erfahrungsaustausch wollen wir diese und vielleicht noch weitere Fragen beantworten. 

Workshop 2.11: Hilfen bei der Emotionsregulierung 

Erleben Sie immer wieder herausfordernde Situationen im Kita Alltag? In diesem Workshop gibt es einen Einblick wie mit Hilfe von Emotionscoaching unangenehme Gefühle bei Kindern begleitet werden können. Die Beziehung zu den Kindern wird dadurch gestärkt und herausforderndere Situationen treten seltener auf. Langfristig wird dadurch die Entwicklung der emotionalen Kompetenzen der Kinder unterstützt. Anhand von Beispielen des Kita-Alltags wird die Methode in dem Workshop vorgestellt und kann ausprobiert werden.